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邯郸市第一中学-邯郸新一中
日期:2018-01-23 浏览
邯郸市第一中学始建于1945年,诞生于抗日战争的锣鼓声中,是我党抗日战争结束后在冀南地区创办的第一所中等学校,是河北省首批命名的24所重点中学之一,河北省首批示范性普通高级中学。 

建校以来,邯郸市一中的建设和发展得到了省、市领导的大力支持,至1966年,学校就成为冀南地区一所校风严谨,富于朝气,具有较高教育教学质量的完全中学。尤其是党的十一届三中全会以后,学校先后成为市教育系统校长负责制下的校长、党政、工会“三位一体”管理体制、省人事管理体制改革的试点,至此,邯郸市一中进入全面改革发展时期。改革开放以来,学校的办学条件得到显著改善,教育教学质量不断提升,办学规模逐年扩大,现已发展成为邯郸市基础教育的龙头学校,在百姓中享有“冀南小清华”的美誉。七十年栉风沐雨,邯郸市一中在党和政府的关爱中成长,在改革开放的大潮中壮大,更在新世纪实现了跨越式发展。这所光荣的学校为新中国的诞生和社会主义建设事业培养了数以万计的优秀人才。从这里走出的学生当中,不乏有成长为党与共和国的省委书记、省长、部长、科学家、将军等。原黑龙江省委书记岳歧峰,原中国驻联合国教科文组织秘书长贾学谦,原石家庄市政协主席李宏英,原河北省副省长、现国家工商总局副局长付双健,现北京邮电大学党委书记王亚杰、吉林大学党委书记杨振斌等都是他们当中的杰出代表。 

学校现有一校两区,丛台校区位于燕赵古迹武灵丛台脚下、沁河之畔,教学用地60亩,中华校区毗邻邯郸市冀南新区,教学用地500余亩。学校办学机制以高中教育为主,并建有“国际部”、直升班、实验班英才教育特色培养机制。现有在校学生7000余名,在职教职工574人,专职教师中特级教师12人、省市名师27人、省市骨干教师82人,涌现出“国务院特殊津贴专家”“全国模范教师”“全国优秀教师”“全国师德先进个人”“河北省有突出贡献的中青年专家”30余人。校园环境优美,教学设施先进,师资力量雄厚。 

新时期,学校以“办好师生幸福、家长满意、政府放心的邯郸市一中教育事业”为宗旨,秉承“一切为了生命的幸福成长”的学校精神和“以师为本、励志博学、成就学生、追求卓越”的办学理念,以德育为首,以教学为中心,坚持内涵发展,走“素质教育立校、名师团队兴校、教育科研强校”之路,深入推进教育教学改革,致力于培养德智体全面发展的优秀青少年,实现了办学水平和学校核心竞争力的稳步提高。学校每年有数百名学生在全国学科奥赛、“中华魂”征文比赛、科技创新大赛、航空模型比赛等各类学科及文体竞技大赛中获奖;2次摘得河北省高考状元,年年囊括邯郸市高考文理状元,名校生数、本一上线人数等高考各项指标遥居全市榜首、名列全省前茅。 

凭借富有特色的办学理念和突出的办学业绩,学校先后荣获三届“全国文明单位”、四届“中国百强中学”以及“全国最具特色内涵学校 ”“全国教育系统先进集体”“全国教育科研先进单位”等30余项国家、省级奖励,成为清华大学、北京大学等60余所全国著名大学“优秀生源基地”,并荣登2014年全国自主招生百强中学排行榜第五名。曾入选《中国教育大辞典》、《中国现代教育年鉴》,并多次被央视网、新华网、中国教育电视台、《中国教师报》、《基础教育参考》等核心媒体报道。 

骄人的办学业绩为校际交流开辟了新途径。学校先后与英国、美国、日本、台湾等国家和地区的学校或教育团体建立了友好关系,是邯郸市对外开放的“窗口”学校。  

邯郸市第一中学是河北省首批装备的重点中学,是冀南地区一所教育教学力量雄厚、人才辈出的名校。 

邯郸市一中的前身邯郸中学建于1945年。抗日战争胜利邯郸解放后,冀南区党委决定建立中学,定名为邯郸市市立中学,校址选在邯郸市火磨街,是敌人伤兵员医院旧址。张泊生为第一任校长兼党总支书记。 

    建校初期,仅有干部和教职工7人。接收旧师范学校学生12人,第二怀幼学校中学班学生19人,这些学生大部分编为第一班,按市委指示,边区政府和老区保送来一批学生,其中部分是革命干部子女,编为二班、三班。这时学校教职工编制22人,学生达121人。 

    1946年6月,从中原军区突围出来的三十多名青年干部和部分部队上的文工团员,编为四班。学校设党总支,下设学生支部和干部支部,并建立党的外围组织民主建国会。民主建国会后改为毛泽东青年团。在学习文化的同时,积极团结广大青年学生开展政治斗争,宣传民主,宣传党的政策为此时学校工作的特点。 

    1946年8月,边区政府在邯郸召开教育座谈会,明确了教育方针。进一步确定邯郸中学要培养生产合作事业干部,和文化教育事业干部。平汉战役,学校备战。按上级指示,1946年10月迁校至曲周县公城堡村。根据实际,提出“做、学、教合一”的教学方针,调整了课程设置。此时期的单元教学和宣传群众为主要特点。 

    1947年4月,学校迁至邯郸县西大屯,部分学生参加了土改工作。此后学校又迁回邯郸市火磨街。在迁校过程中陆续招收学生编为五班。至此,在校学生达到212人,其中有党员27人。 

    因解放战争补充干部的需要,第一批学生于1947年提前毕业,四班以上学生分配了工作,有三十多人参军。 

    1948年为培养师资,招收师范一班。当年开始公开向社会招收普通中学学生,编为六班、七班。提出新的教育方针:根据新民主主义文化教育政策的基本精神,广泛地吸收各个革命阶段的青年,启发其民族意识及民主思想,贯彻反帝反封建反官僚资本主义的思想教育,树立为人民胆务的人生观,造就为新民主主义社会建设服务的人才。 

    1949年2月28日,邯郸中学成立新民主主义青年团支部,有团员36人。 

    1949年8月,华北人民政府调整行政区划,原“市”改称“镇”,邯郸专区下辖16县和邯郸、临清两个镇。学校改名为河北省立邯郸中学。招收了师范二班、中学八班、九班,进一步完善教育教学结构,逐步形成自己的教育教学特点。 

    中华人民共和国诞生后,邯郸中学进入了一个崭新的发展时期。1950年,河北省立邯郸中学的师范班与中学分设。中学的校址迁至邯郸市北门里丛台下,包括现丛台公园部分地段,时有七个初中班。改校名为河北省邯郸中学。 

    1953年,招收第一届高中两个班。接收了邯郸镇师的中学班。同年,因原邯郸中学的师范班迁到邯郸市北关,成立师范学校(河北邯郸师范专科学校现址),将火磨街的原校址移交邯郸中学,遂在原校址设立“河北省邯郸中学分部”。至此,成为邯郸市第一所完全中学。 

    1954年,河北省邯郸中学移交给邯郸市。1955年,改名为河北邯郸市第一中学,丛台校址为本部,火磨街原校址为“河北邯郸市第一中学分部”。1956年,火磨街原校址的分部改为“邯郸市第四中学”。 

    随着全国掀起的社会主义建设的热潮,邯郸第一中学的教育教学进入迅速发展时期。由于邯郸市建立丛台公园占用部分校园,遂将校舍向西扩建,占地约46000平方米。高中逐步改为四轨制。 

1959年,周恩来总理到邯郸市视察工作,曾在丛台上接见了邯郸市第一中学的师生,给了师生员工巨大鼓舞。 

1961年,邯郸市第一中学被河北省命名为首批装备的河北省重点中学。至1966年,河北邯郸第一中学发展为冀南地区一所校风严谨,富于朝气,具有较高教育教学质量的完全中学。 

“文化大革命”中,邯郸一中的教育教学遭到很大破坏和损失。学制曾改为二二制、三二制。自1977年,学校教育逐步复苏。党的十一届三中全会以后,邯郸市一中进入全面放革发展时期。 

1984年,学校管理体制进行改革,在全市教育系统首次实行校长负责制,建立校长、党政、工会(教代会)三位一体的管理体制,明确校长的中心地位和相应的决策权、指挥权,发挥党组织的政治核心作用,切实维护教职工的合法权益。新型管理体制的确立,为学校今后教育教学工作的高效开展提供了有力保障。 

1986年,学校停止招收初中生,改为高级中学,并由高中六轨制改为八轨制。 

1988年,市教委决定将我校作为河北省改革试点,改革基本内容为:定岗定责、结构工资、全员聘任等。 

2001年,学校领导班子调整。高玉峰出任校长,提出了“以师为本、励志博学、持续发展、追求卓越”的办学理念,并先后明确学校教育、教学和管理服务工作指导方针。学校的办学思想得到了提升。 

为扩大办学规模,满足人民群众对优质高中教育资源的需求,在市政府的安排下,学校于2000年出资3000万元购买邯郸师专原校址,并于2002年邯郸师专新校区启用后着手办理移交手续,2003年下半年基本交清,学校开始整理、维修,将此命名为邯郸市第一中学北校区。北校区占地面积75.56亩,建筑面积23835.7平方米。2004年5月2日将2002届学生迁往北校区,成为第一届北校区高三学生。学校两个校区总面积为151.5亩,原校址为本部,高一、高二年级学生就读。同时,学校依托高中的教育资源先后于2003年、2004年、2005年、2011年分别设立了理科实验部、“五年一贯制”初中部和“十年一贯制”小学部、“国际部”,实施英才教育,完善学校的办学机制,并于2004年着手准备新校区异地扩建项目工程。 

2011年9月,学校中华校区主体启用,高一高二4000余名师生入驻。至此,学校进入一个崭新的快速发展时期。 
学校把生命教育作为特色学校建设的核心内容,倡导“一切为了生命的幸福成长”的学校精神,坚持“学会做人、学会做学问”的校训和“以师为本、励志博学、成就学生、追求卓越”的办学理念,并以此为指引,制订教育、教学、管理服务、文化建设四大工作指导方针,构建邯郸市一中办学思想体系,从宏观上引领学校事业科学发展,走出一条将生命教育与全面育人融合并行的特色办学道路。